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quarta-feira, 4 de novembro de 2015

PRÉ - MODERNISMO






                                                DOCUMENTÁRIO SOBRE CANUDOS


                                  DOCUMENTÁRIO SOBRE ANTÔNIO CONSELHEIRO


                                                        A HISTÓRIA DO CANGAÇO

















quarta-feira, 22 de julho de 2015

PARNASIANISMO E SIMBOLISMO 3º BIMESTRE 2015

                                                                  PARNASIANISMO




          A pintura abaixo é do artista Nicolas Poussin. Identifique o que ela representa.



                                   










sábado, 18 de julho de 2015

PREPARANDO PARA O ENEM

          

                                                           CONHECENDO A UFRJ
                                          


                                                           








quarta-feira, 6 de maio de 2015

Literatura Realista no Brasil


                               

     Análise do livro Memórias Póstumas de Brás Cubas   -                                                                     Machado de Assis







segunda-feira, 4 de maio de 2015

                                             Resumo do Filme



Filme completo  Memórias Póstumas de Brás Cubas




       Memórias Póstumas de Brás Cubas  2º Bimestre

                                        Trabalho sobre Realismo:

                Após assistir ao video aula, resumo do livro e  resumo do filme, responda: 
                " -- Não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado da miséria humana."
                 Assim encerra Brás Cubas suas memórias, capítulo no qual argumenta sobre o nada a que se resumiu sua existência. Enfim, aqui a vida é vista como legado de nossa miséria. Elabore um pequeno texto dissertativo cujos argumentos combatam a ideia de Machado de Assis. Prove de maneira racional que a vida seria nosso maior legado e que caberia a cada um de nós não torná-la uma existência miserável.  ( 20 a 25 linhas)

                                           Dom Casmurro


                                           Trabalho sobre Dom Casmurro

          Assinalar pelo menos três passagens que exemplifiquem o procedimento constante do autor em dialogar com os leitores, incorporando-os à narrativa.
          Assinale pelo menos três passagens irônicas. 
       
         Ler as obras machadianas  no site:  www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp   




domingo, 12 de abril de 2015

Saerjinho 2015



                                                              Estudem e não faltem!!!!



segunda-feira, 23 de fevereiro de 2015

Romantismo Brasileiro


1. Qual é o contexto a partir do qual o eu lírico fala à sua pátria?
2. Quais as marcas textuais que confirmam esse contexto?
3. Qual é a imagem do Brasil presente no texto?
a) Como ela é construída pelo eu lírico?
4. Releia o trecho a seguir, observando com atenção os termos destacados.
" Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o sabiá.[...]
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas tem mais flores,
Nossos bosques têm mais vida
Nossas vidas mais amores."
a) Explique a alternância, no poema, entre o uso de pronomes possessivos na primeira pessoa do singular e do plural.
b) Qual é a importância do uso dos pronomes na primeira pessoa do plural nos 5º ao 8º versos?
c) Explique, por que, nas outras estrofes, o possessivo volta a ser flexionado no singular.

5. Que semelhança é possível identificar entre o retrato da natureza brasileira feito no poema de Gonçalves Dias e na figura abaixo?
                                   
CLARAC, Conde de. Floresta virgem do Brasil.1816. Guache sobre papel 61 x 81,6 cm.
Esta pintura era considerada, no século XIX, a primeira reprodução artisticamente perfeita e cientificamente convincente da virgem floresta tropical."


                                        ROMANTISMO BRASILEIRO    3º  FASE    CASTRO ALVES


       Leia o livro   na página 112 a 115 para facilitar a compreensão.   
      1. Procure os significados das seguintes palavras e expressões:
  naus  /   sonhos dantescos  / suspendendo as tetas  / ...a serpente faz doidas espirais...  /  borrão  ( no sentido do texto)   /
       2.  Qual é o povo que encobre tanta infâmia e covardia?
       3.  Para onde os negros estavam sendo levados?

                                   FILME  O GUARANI  ( PROSA ROMÂNTICA)



                                                         Faça uma resenha  crítica  sobre o filme.


                                FILME  INOCÊNCIA ( PROSA REGIONALISTA ROMÂNTICA)